Inhalt

Termine nur nach persönlicher Absprache - passend zu Ihren Schließtagen!

Im Kontext von Globalisierung, Technologisierung und Personalverknappung wird es für den einzelnen Mitarbeiter zunehmend wichtiger, erste Lösungsschritte und Strategien zu entwickeln, um dem Negativtrend der sowohl organisationsbedingten als auch individuellen Belastungen entgegen wirken zu können.

Die Aufgaben von soz.-päd. Mitarbeitern, die Anspruchshaltung der Eltern, die Einhaltung von Regeln oder auch das tägliche Miteinander etc. verändern sich in den Generationen. Überforderung, das Gefühl von mangelnder Wertschätzung und Mitsprache bis zur Demotivation untergraben die einstige „Lust auf Arbeit“ bzw. den „Teamgeist“.

Dementsprechend ist der Fokus von Weiterbildungen zu einer alter(n)gerechten Teamentwicklung darauf ausgerichtet, die Mitarbeiter darin zu stärken, innerhalb ihrer komplexen Arbeits- und Lebenswelt ihre Unternehmenskultur gemeinsam zu überprüfen und ggf. an die aktuellen Bedürfnisse anzupassen.

Dieser Workshop lädt das Team zu einem Perspektivenwechsel ein, denn die Frage ist nicht, „wer arbeitet besser, jung oder alt“, sondern wie schaffen es die Mitarbeitenden mit den permanenten Veränderungsprozessen kreativ oder sogar innovativ umgehen zu können. Lassen Sie Ihr Team von neuen Ideen und Ansätzen für den Kitaalltag inspirieren und sich mit dazu mit folgenden Themen auseinandersetzen:

Arbeitsinhalte:
• Ursachen und Folgen des demographischen Wandels
• Werte in den Generationen und Lebensphasen
• Ressourcen und Kompetenzen jüngerer und älter Mitarbeiter erkennen und nutzen
• Sinnstiftende Werte im Team
• Rollen im Team: Potenziale und Konflikte
• Intrinsische und extrinsische Motivation entdecken und fördern
• Ansätze und Chancen einer altersgerechten Unternehmenskultur

Methoden:
• Fachlicher Input zur Sensibilisierung von altersspezifischen Themen
• Einzel - (Arbeitsblätter) & Gruppenarbeit
• Austausch in der Gruppe

Ihr Nutzen:
• Perspektivenwechsel: Synergien altersspezifischer Stärken von „Jung“ und „Alt“
• Verbesserung des „Wir-Gefühls“ im Team
• typgerechtere Verteilung von Zusatzaufgaben
• Mehr Spaß und Sinnstiftung bei der Arbeit

Unterrichtsart

Präsenzunterricht